中高生の個人探究を支援する探究ツール「プロジェクト機能」を、全国のInspire Highを導入している学校に2024年4月1日より提供開始します。

本機能の開発背景

探究学習が高等学校で必修となり2年が経過しました。各学校で試行錯誤がなされる一方、「生徒一人ひとりの問いを引き出し、学びを深めることが難しい」「生徒の興味関心が多岐にわたるため、対応する教員の負荷が高い」といった先生方のお悩みをよく耳にします。

これまでInspire Highは、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムを通し、世界中の多様な大人の生き方や価値観、仕事、社会課題に触れる体験を届けてきました。また、毎回出題される「答えのない問い」に挑戦することで、自己理解力や表現力を養い、全国の10代と意見を共有することで他者を知る心を育んできました。

この度、先生の負荷を抑えながら、生徒の個人探究を支援する「プロジェクト機能」を新たに開発し、全国のInspire Highを導入している学校に2024年4月1日より提供開始します。
※Inspire Highを導入している小学校でも利用可能です。

「プロジェクト機能」について

生徒が取り組む個人探究を、動画とデジタルの力で支援する探究ツールです。自らの問いを深めると同時に、「将来学びたいこと」にもつながる設計のため、進路選択や、年内入試に必要な志望理由を考える際にも役立ちます。

特徴1：個人探究の一連のプロセスを、動画や思考ツールでサポート「問いを見つける」「問いを深める」「行動する」「振り返る」といった探究学習の一連の流れを、ステップに沿って進めることができます。各ステップにはレクチャー動画が含まれているため、先生は学びの伴走者に徹することが可能です。生徒がつまずきやすいポイントでは、考えるヒントになる思考ツールの仕掛けもあるため、一人ひとりの状況に合わせて学習を進行できます。

特徴2：入力内容が自動的にスライド形式の成果物に
ステップに沿って学習を進め、テキスト等を入力すると、入力内容がそのままスライドに反映され、探究の成果資料がアウトプットされます。出来上がったスライド資料は、校内の発表会などに利用することも可能なので、資料の体裁やデザインに時間をかけすぎず、より中身に時間を割きたいという際にもぴったりです。

また、全国の生徒が「プロジェクト機能」で作成した探究の成果資料は、他の生徒も閲覧し、コメントを送ることが可能です。全国の10代の探究内容から刺激を受けると同時に、相互にフィードバックし、さらに学びを深めることができます。
※コメント部分は2024年5月以降、順次リリース

「プロジェクト機能」のデモ画面をご覧になりたい先生方へ

機能の詳細や具体的な活用方法など、「プロジェクト機能」についてもっと知りたい先生方は、ぜひ以下フォームよりお問い合わせください。追って担当よりご案内いたします。
お問い合わせはこちら：https://www.inspirehigh.com/contact/

------------------------------------------------------------------------------

学校関係者の方へ
Inspire Highの学校向けプログラムの詳細は、こちらから資料をダウンロードしてご確認ください。
https://www.inspirehigh.com/school_contact/