新年度がはじまり、探究学習を昨年度からどうアップデートするか検討している学校も多いのではないでしょうか。探究学習を通して生徒のどのような力を育み、そのためにどんな授業を実践していくべきか、お悩みの先生方の声もよく耳にします。

本セミナーでは探究学習のカリキュラム設計や授業デザインを推進されている2校の先生をお招きし、取り組みについてお話しいただきます。
探究に必要な力をどのように捉え、それらを育成するためのカリキュラム設計および授業デザインをどう組み立てているか、具体事例とともにご紹介いただきますので、ぜひアーカイブ動画視聴をお申し込みください。

▼アーカイブ動画視聴の申込みはこちら
https://bit.ly/3TtwHqc

視聴期限：2024年6月24日　（申込み締め切り6月17日）

▼こんな先生におすすめ
・探究学習のカリキュラム設計に悩んでいる
・先進校の授業事例を知りたい
・授業設計のヒントを得たい

■登壇者
芝浦工業大学附属中学高等学校　探究科主任・数学科教諭　金森千春先生
芝浦工業大学附属中学高等学校にて、2021年度からはじまった新カリキュラムにおける「SHIBAURA探究」の授業設計と実践に尽力する。SHIBAURA探究は、「理工系の知識で社会課題を解決する」をテーマとし、他校に類を見ない二本立てのPBL型探究授業である。

千代田国際中学校・武蔵野大学附属千代田高等学院　教諭・中学副教頭　城野大輔先生
千代田国際中学校・武蔵野大学附属千代田高等学院　英語科教諭、中学副教頭、中学3年学年主任兼務。前任校では国語科教諭として、一期生の担任(中学時)・学年主任(高校時)を務め、学校のグラウンドデザインに携わった。現任校でも再び一期生を担当し、新たな挑戦として生徒と一緒に「未来の学校づくり」を進めている。

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その他セミナー情報

【アーカイブ】“自分だけの問い”をどう生み出す？ 生徒×教員が語る、探究学習の裏側
・アーカイブ視聴申込みURL：https://bit.ly/3IcTAJq
・セミナー詳細：https://www.inspirehigh.com/news/5cfd2a80-d51c-11ee-8c08-f7bb52ee60a6

学校関係者の方へ
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